Wednesday, March 23, 2011
Sunday, March 20, 2011
Fedback participanti
Ramona Coteanu:
Cursul a fost foarte motivant; partea de teorie a fost deosebit prezentata de către d-nele formatoare si a alternat cu activitățile practice, care sunt esențiale pentru câștigarea unui proiect european.
Au fost multe exemple de buna practică.
Emilia Mihuț:
Cursul a fost interesant deoarece nu aveam cunoștințe anterioare in ceea ce privește mobilitate in activitatea de formare continua.
Am învățat pașii care trebuie urmați in elaborarea unui proiect european de parteneriat precum si utilizarea unor termeni specifici.
Claudia Drăguş, Şcoala Satulung
Cursul de astăzi a fost foarte interesant. Am aflat informații despre site-ul ANPCDEFP, pașii care trebuie urmați pentru a derula un proiect.
Au fost foarte utile exemplele de proiecte realizate de grupele de lucru.
Va mulțumesc mult!
Aștept noi cursuri organizate de dumneavoastră.
Lucia Melce:
Cursul a fost foarte util, bine structurat, organizat. Lucrurile par mult mai ușoare acum.
Anonim:
Acest curs m-a impresionat de doua ori: prima data am să menționez faptul ca mi-a plăcut felul in care ni s-a prezentat informația. Nu am reușit sa ne plictisim nici măcar o clipă. A doua impresie minunată cu care am rămas se referă la comunicarea utilă şi plăcută pe care am realizat-o cu persoane noi cu care voi încerca să fac noi proiecte, atât proiecte de formare profesionala cât şi de parteneriate școlare.
Anonim:
Cursul de astăzi a avut un impact foarte mare( important) asupra formării mele profesionale. Am găsit cursul extrem de util şi de bine organizat. Prezentarea cursului a fost foarte clară şi la subiect. „Secretele” spuse au fost foarte utile.
Mulțumim pentru disponibilitatea pentru împărtășirea informațiilor.
Anonim
Multitudinea şi complexitatea informației pare copleșitoare acum, pe finalul activității. Dar, sunt convinsa că informațiile îmi vor fi deosebit de utile in demersurile viitoare.
Apreciez acuratețea informației şi generozitatea cu care ne-a fost furnizată.
Orice idee poate deveni un proiect deosebit! Totul este să putem adapta limbajul la ceea ce dorim să spunem /realizăm prin proiect.
Anonim:
Cursul de astăzi a reprezentat o experiență complexă, in urma căreia am învățat unde să caut informații despre proiecte şi mobilitati, şi cum să folosesc in mod practic aceste informații.
Anonim :
Cursul „Scriere de proiecte” a fost o experiență inedita pentru mine deoarece ați răspuns unei nevoi pe care o aveam de multa vreme. Îmi doream să aplic şi eu pentru un proiect de acest gen, însă nu m-a inițiat nimeni. Va mulțumesc din suflet!
Anonim:
Super. Partea practică este lucrul din care se învață cu adevărat. Critica constructivă este necesară oricărei vârste. Să aveți puterea de a forma cat mai mulți profesori.
Mulțumesc.
Mihaela Tarţa:
Am învățat câteva lucruri in legătura cu tipuri de proiecte, despre care am auzit, însă nu am știut efectiv cum să le scriu. Mi s-a părut foarte utilă insistenţa asupra modului de completarea a formularelor, modalitatea practică a abordării, a prezentării rezultatelor, disponibilitatea formatorilor.
Codruța Oana Pomian:
Mi-a plăcut felul in care a fost organizat cursul, atmosfera de prietenie şi faptul ca s-a pus accentul pe latura practică.
Informația a fost concisă, clară, deși termenii erau destul de greoi.
Ne-am reamintit importanţa muncii în echipă.
Anonim:
Cursul a fost binevenit in cariera mea de cadru didactic. In primul rând am aflat pentru prima dată cum pot realiza un proiect şi unde pot găsi informații despre proiectele europene. In al doilea rând , a fost un curs inedit, cu o tematică ce nu se regăseşte in cursurile pe care le-am absolvit.
Anonim:
Puncte tari:
- Informațiile transmise privind inițierea proiectelor au fost foarte interesante
- Acuratețea informațiilor
- Mi-a plăcut faptul ca am primit foarte multe indicații
- Entuziasmul cu care au fost transmise informațiile
Anonim:
Foarte interesant cursul. Am luat contact cu informații referitoare la mobilitățile cadrelor didactice. Am învățat multe lucruri noi referitoare la limbajul folosit in accesarea unui proiect şi modul in care se completează formularele.
Anonim:
A fost un curs util din care am învățat foarte multe lucruri importante. Au fost lucruri pe care nu le stăpânesc sau chiar nu le știam şi pe care le-am fixat mai bine.
Crina Sălnicean:
A fost un curs foarte dinamic in care am reușit in echipă să elaborăm /creăm proiecte originale, demne de a fi promovate.
Felicitări şi succes in continuare!
Cornelica Ghiras-Dănuţ, Colegiul Tehnic Transilvania:
Un curs interesant, cu multe aplicații practice, in urma căruia am învățat că „dacă alții pot, pot şi eu”. Noțiuni extrem de valoroase pentru cei care doresc să inițieze un proiect de parteneriat.
Ligi Greta Buzsor:
Puncte tari ale cursului:
- Acurateța informației
- Disponibilitatea formatorilor de a ne împărtăși din experiența lor
- Activitatea practică
- Modul in care au fost mobilizați toți cursanții pentru a participa la activitatea practică
Puncte slabe:
- Depășirea timpului anunțat
Adriana Bonte, Liceul Teologic Penticostal:
Cursul de azi, 19 martie 2011, a fost o ocazie pentru mine de a avea un prim contact real cu domeniul acesta al proiectelor. Mărturisesc şi eu că am mai accesat o dată pagina ANPCDEFP şi am avut aceeași senzație de copleșire. Motiv pentru care am renunțat…
Puncte tari:
- am primit informații foarte utile
- am aplicat ceea ce am învățat
- cel mai mult m-au ajutat explicațiile date pe baza materialelor la care am lucrat
- un alte punct pozitiv a fost faptul ca am avut ocazia să relaționez cu ceilalți colegi interesați de acest subiect
Mulțumim ,d-na Hudrea, pentru implicare şi dăruire şi pentru că împărtășiți cu noi cunoștințele pe care le aveți.
Delia Ogrean:
Tema generoasă, cu multe informații noi privind Proiectele Comenius.
Apreciez seriozitatea, rigoarea şi competenţa formatorilor.
Cornelia Aniţaş:
Activitatea practică a fost foarte utilă.
Mulțumesc pentru energia pozitivă transmisă care ne-a ajutat in definitivarea sarcinilor, pentru exemplele de bună practică care acum vor putea fi mult mai bine utilizate știind care sunt pașii şi cerințele în completarea formularelor de aplicație pentru cursuri si proiecte europene.
Sandală Petruţiu:
A fost un curs deosebit de constructiv, intens, la care am aflat multe lucruri utile pe care sper să le pot pune şi in practică.
Cred că un prim proiect aprobat ne-ar da aripi… Conștientizez însă ca e foarte multă muncă pentru asta.
Anonim:
- Informaţii importante care mă vor ajuta să accesez cu multă ușurință proiecte europene;
- apreciez originalitatea proiectelor propuse de către colegele mele; chiar dacă necesită foarte multe îmbunătățiri
Prima parte mi s-a părut aridă. Cu adevărat utilă a fost a doua parte; chiar daca proiectul elaborat nu a fost tocmai perfect, am fost îndrumată cum să-l perfecționez.
Anonim:
1. D-na prof. Mariana Hudrea este o persoană extrem de tonică, pozitivă
2. Am înțeles ce înseamnă „ a învăța să înveți”
Paula Fârtea, Liceul Particular George Pop de Băsești
A true eye opening experience.
Informația transmisă de d-na prof. Hudrea a fost clară şi precisă. Sigur voi încerca să accesez fondurile europene.
Georgeta Tătar:
Am obținut informații şi îndrumare privind un aspect al activității educative care mă preocupa de mult timp, însă nu am reușit să fac documentarea pe cont propriu. Oportunitatea cursului a fost maximă in cazul meu.
Anonim:
Un curs foarte interesant, util . Informația este diversă, interesantă, prezintă interes din partea unui public foarte mare. A fost deosebit de bine venită munca in echipă din care am avut de învățat deoarece informațiile teoretice au avut aplicabilitate.
Anonim:
- Utilitatea punerii in practică a proiectelor
- Pașii de urmat in realizarea unui proiect
- Limbajul utilizat si necesitatea acurateței in exprimare
- Completarea formularelor pentru mobilitati şi proiecte de parteneriat
Cursul a fost foarte motivant; partea de teorie a fost deosebit prezentata de către d-nele formatoare si a alternat cu activitățile practice, care sunt esențiale pentru câștigarea unui proiect european.
Au fost multe exemple de buna practică.
Emilia Mihuț:
Cursul a fost interesant deoarece nu aveam cunoștințe anterioare in ceea ce privește mobilitate in activitatea de formare continua.
Am învățat pașii care trebuie urmați in elaborarea unui proiect european de parteneriat precum si utilizarea unor termeni specifici.
Claudia Drăguş, Şcoala Satulung
Cursul de astăzi a fost foarte interesant. Am aflat informații despre site-ul ANPCDEFP, pașii care trebuie urmați pentru a derula un proiect.
Au fost foarte utile exemplele de proiecte realizate de grupele de lucru.
Va mulțumesc mult!
Aștept noi cursuri organizate de dumneavoastră.
Lucia Melce:
Cursul a fost foarte util, bine structurat, organizat. Lucrurile par mult mai ușoare acum.
Anonim:
Acest curs m-a impresionat de doua ori: prima data am să menționez faptul ca mi-a plăcut felul in care ni s-a prezentat informația. Nu am reușit sa ne plictisim nici măcar o clipă. A doua impresie minunată cu care am rămas se referă la comunicarea utilă şi plăcută pe care am realizat-o cu persoane noi cu care voi încerca să fac noi proiecte, atât proiecte de formare profesionala cât şi de parteneriate școlare.
Anonim:
Cursul de astăzi a avut un impact foarte mare( important) asupra formării mele profesionale. Am găsit cursul extrem de util şi de bine organizat. Prezentarea cursului a fost foarte clară şi la subiect. „Secretele” spuse au fost foarte utile.
Mulțumim pentru disponibilitatea pentru împărtășirea informațiilor.
Anonim
Multitudinea şi complexitatea informației pare copleșitoare acum, pe finalul activității. Dar, sunt convinsa că informațiile îmi vor fi deosebit de utile in demersurile viitoare.
Apreciez acuratețea informației şi generozitatea cu care ne-a fost furnizată.
Orice idee poate deveni un proiect deosebit! Totul este să putem adapta limbajul la ceea ce dorim să spunem /realizăm prin proiect.
Anonim:
Cursul de astăzi a reprezentat o experiență complexă, in urma căreia am învățat unde să caut informații despre proiecte şi mobilitati, şi cum să folosesc in mod practic aceste informații.
Anonim :
Cursul „Scriere de proiecte” a fost o experiență inedita pentru mine deoarece ați răspuns unei nevoi pe care o aveam de multa vreme. Îmi doream să aplic şi eu pentru un proiect de acest gen, însă nu m-a inițiat nimeni. Va mulțumesc din suflet!
Anonim:
Super. Partea practică este lucrul din care se învață cu adevărat. Critica constructivă este necesară oricărei vârste. Să aveți puterea de a forma cat mai mulți profesori.
Mulțumesc.
Mihaela Tarţa:
Am învățat câteva lucruri in legătura cu tipuri de proiecte, despre care am auzit, însă nu am știut efectiv cum să le scriu. Mi s-a părut foarte utilă insistenţa asupra modului de completarea a formularelor, modalitatea practică a abordării, a prezentării rezultatelor, disponibilitatea formatorilor.
Codruța Oana Pomian:
Mi-a plăcut felul in care a fost organizat cursul, atmosfera de prietenie şi faptul ca s-a pus accentul pe latura practică.
Informația a fost concisă, clară, deși termenii erau destul de greoi.
Ne-am reamintit importanţa muncii în echipă.
Anonim:
Cursul a fost binevenit in cariera mea de cadru didactic. In primul rând am aflat pentru prima dată cum pot realiza un proiect şi unde pot găsi informații despre proiectele europene. In al doilea rând , a fost un curs inedit, cu o tematică ce nu se regăseşte in cursurile pe care le-am absolvit.
Anonim:
Puncte tari:
- Informațiile transmise privind inițierea proiectelor au fost foarte interesante
- Acuratețea informațiilor
- Mi-a plăcut faptul ca am primit foarte multe indicații
- Entuziasmul cu care au fost transmise informațiile
Anonim:
Foarte interesant cursul. Am luat contact cu informații referitoare la mobilitățile cadrelor didactice. Am învățat multe lucruri noi referitoare la limbajul folosit in accesarea unui proiect şi modul in care se completează formularele.
Anonim:
A fost un curs util din care am învățat foarte multe lucruri importante. Au fost lucruri pe care nu le stăpânesc sau chiar nu le știam şi pe care le-am fixat mai bine.
Crina Sălnicean:
A fost un curs foarte dinamic in care am reușit in echipă să elaborăm /creăm proiecte originale, demne de a fi promovate.
Felicitări şi succes in continuare!
Cornelica Ghiras-Dănuţ, Colegiul Tehnic Transilvania:
Un curs interesant, cu multe aplicații practice, in urma căruia am învățat că „dacă alții pot, pot şi eu”. Noțiuni extrem de valoroase pentru cei care doresc să inițieze un proiect de parteneriat.
Ligi Greta Buzsor:
Puncte tari ale cursului:
- Acurateța informației
- Disponibilitatea formatorilor de a ne împărtăși din experiența lor
- Activitatea practică
- Modul in care au fost mobilizați toți cursanții pentru a participa la activitatea practică
Puncte slabe:
- Depășirea timpului anunțat
Adriana Bonte, Liceul Teologic Penticostal:
Cursul de azi, 19 martie 2011, a fost o ocazie pentru mine de a avea un prim contact real cu domeniul acesta al proiectelor. Mărturisesc şi eu că am mai accesat o dată pagina ANPCDEFP şi am avut aceeași senzație de copleșire. Motiv pentru care am renunțat…
Puncte tari:
- am primit informații foarte utile
- am aplicat ceea ce am învățat
- cel mai mult m-au ajutat explicațiile date pe baza materialelor la care am lucrat
- un alte punct pozitiv a fost faptul ca am avut ocazia să relaționez cu ceilalți colegi interesați de acest subiect
Mulțumim ,d-na Hudrea, pentru implicare şi dăruire şi pentru că împărtășiți cu noi cunoștințele pe care le aveți.
Delia Ogrean:
Tema generoasă, cu multe informații noi privind Proiectele Comenius.
Apreciez seriozitatea, rigoarea şi competenţa formatorilor.
Cornelia Aniţaş:
Activitatea practică a fost foarte utilă.
Mulțumesc pentru energia pozitivă transmisă care ne-a ajutat in definitivarea sarcinilor, pentru exemplele de bună practică care acum vor putea fi mult mai bine utilizate știind care sunt pașii şi cerințele în completarea formularelor de aplicație pentru cursuri si proiecte europene.
Sandală Petruţiu:
A fost un curs deosebit de constructiv, intens, la care am aflat multe lucruri utile pe care sper să le pot pune şi in practică.
Cred că un prim proiect aprobat ne-ar da aripi… Conștientizez însă ca e foarte multă muncă pentru asta.
Anonim:
- Informaţii importante care mă vor ajuta să accesez cu multă ușurință proiecte europene;
- apreciez originalitatea proiectelor propuse de către colegele mele; chiar dacă necesită foarte multe îmbunătățiri
Prima parte mi s-a părut aridă. Cu adevărat utilă a fost a doua parte; chiar daca proiectul elaborat nu a fost tocmai perfect, am fost îndrumată cum să-l perfecționez.
Anonim:
1. D-na prof. Mariana Hudrea este o persoană extrem de tonică, pozitivă
2. Am înțeles ce înseamnă „ a învăța să înveți”
Paula Fârtea, Liceul Particular George Pop de Băsești
A true eye opening experience.
Informația transmisă de d-na prof. Hudrea a fost clară şi precisă. Sigur voi încerca să accesez fondurile europene.
Georgeta Tătar:
Am obținut informații şi îndrumare privind un aspect al activității educative care mă preocupa de mult timp, însă nu am reușit să fac documentarea pe cont propriu. Oportunitatea cursului a fost maximă in cazul meu.
Anonim:
Un curs foarte interesant, util . Informația este diversă, interesantă, prezintă interes din partea unui public foarte mare. A fost deosebit de bine venită munca in echipă din care am avut de învățat deoarece informațiile teoretice au avut aplicabilitate.
Anonim:
- Utilitatea punerii in practică a proiectelor
- Pașii de urmat in realizarea unui proiect
- Limbajul utilizat si necesitatea acurateței in exprimare
- Completarea formularelor pentru mobilitati şi proiecte de parteneriat
Saturday, March 19, 2011
Curs de initiere in completarea formularelor de candidatura Comenius
Formatori :
1. Mariana Gabriela Hudrea
2. Florentina Carolina Baciu
Argument
Reforma in educație presupune , in mod obligatoriu, schimbarea mentalității cadrelor didactice , adaptarea lor la metodele de predare/ învățare validate la nivel european. Comisia Europeana sprijină cu fonduri substanțiale educația pe tot parcursul vieții ( LLL), respectiv implicarea elevilor si a cadrelor didactice in proiecte de parteneriat european si mobilitati individuale.
Cursul nostru conține tehnici de scriere a proiectelor de parteneriat Comenius si de completare a formularelor pentru mobilitățile individuale Comenius.
Principalele obiective ale cursului sunt:
1. Identificarea oportunitățile oferite de Comisia Europeana in domeniul educației pe tot parcursul vieții LLL
2. Oferirea unor strategii de căutare de parteneri pentru proiectele de parteneriat educațional
3. Oferirea unor strategii de căutare de cursuri de formare in Europa
4. Completarea corecta a formularelor de candidatura
Metodologie:
Cursul se va desfășura pe perioada a 2 zile ( 8 ore sâmbăta + 8 ore pentru studiu individual cu expedierea produselor pentru evaluare prin e-mail). Total 16 ore
La finalul cursului participanții vor obține un certificat de absolvire .
Competenţe dobândite:
• Abilități de accesare a site-urilor educaționale ale Comisiei Europene si a ANPCDEFP pentru găsirea documentelor de lucru ( Apel de propuneri, Formulare de candidatura etc.)
• Abilități de utilizare a grupurilor de discuții pe Internet pentru găsirea de parteneri si cursuri de formare
• Abilități de completare a formularelor de candidatura
• Abilitați manageriale necesare depunerii la timp si corect a candidaturilor
Se vor organiza 4 ateliere de lucru centrate pe accesarea documentelor si completarea lor
Sâmbătă:
9:00- 10:30- Prezentarea site-urilor Comisiei Europene si a ANPCDEFP
10:30-11:00- Pauza
11:00 – 12:30 Modalități de găsire de cursuri si parteneri
12:30- 15:00- Pauza de masa
15:00- 16:30 Inițiere in completarea formularelor de candidatura ; realizarea de postere de prezentare
16:30- 18: 00 Prezentarea posterelor
1. Mariana Gabriela Hudrea
2. Florentina Carolina Baciu
Argument
Reforma in educație presupune , in mod obligatoriu, schimbarea mentalității cadrelor didactice , adaptarea lor la metodele de predare/ învățare validate la nivel european. Comisia Europeana sprijină cu fonduri substanțiale educația pe tot parcursul vieții ( LLL), respectiv implicarea elevilor si a cadrelor didactice in proiecte de parteneriat european si mobilitati individuale.
Cursul nostru conține tehnici de scriere a proiectelor de parteneriat Comenius si de completare a formularelor pentru mobilitățile individuale Comenius.
Principalele obiective ale cursului sunt:
1. Identificarea oportunitățile oferite de Comisia Europeana in domeniul educației pe tot parcursul vieții LLL
2. Oferirea unor strategii de căutare de parteneri pentru proiectele de parteneriat educațional
3. Oferirea unor strategii de căutare de cursuri de formare in Europa
4. Completarea corecta a formularelor de candidatura
Metodologie:
Cursul se va desfășura pe perioada a 2 zile ( 8 ore sâmbăta + 8 ore pentru studiu individual cu expedierea produselor pentru evaluare prin e-mail). Total 16 ore
La finalul cursului participanții vor obține un certificat de absolvire .
Competenţe dobândite:
• Abilități de accesare a site-urilor educaționale ale Comisiei Europene si a ANPCDEFP pentru găsirea documentelor de lucru ( Apel de propuneri, Formulare de candidatura etc.)
• Abilități de utilizare a grupurilor de discuții pe Internet pentru găsirea de parteneri si cursuri de formare
• Abilități de completare a formularelor de candidatura
• Abilitați manageriale necesare depunerii la timp si corect a candidaturilor
Se vor organiza 4 ateliere de lucru centrate pe accesarea documentelor si completarea lor
Sâmbătă:
9:00- 10:30- Prezentarea site-urilor Comisiei Europene si a ANPCDEFP
10:30-11:00- Pauza
11:00 – 12:30 Modalități de găsire de cursuri si parteneri
12:30- 15:00- Pauza de masa
15:00- 16:30 Inițiere in completarea formularelor de candidatura ; realizarea de postere de prezentare
16:30- 18: 00 Prezentarea posterelor
Subscribe to:
Posts (Atom)